典型文献
《二外越南语》教学存在问题和对策探究
文献摘要：
随着社会对越南语人才需求的增加，许多学校第二外语课程增设了越南语课程。然而，当下的二外越南语教学存在
学生学习动力不足、教学课时不足、缺乏合适教材、教学模式相对陈旧等问题，导致教学效果不显著。目前对该课
程的研究成果并不丰硕，在研究范围和所提建议上存在一定局限。本文通过多角度深入分析二外越南语教学存在的
问题并提出建议，旨在为二外越南语教学实践和教改提供更具操作性的参考。
文献关键词：
二外越南语;学习动力;课时建议
中图分类号：
作者姓名：
杨肖洁
作者机构：
四川外国语大学 重庆 400031
文献出处：
引用格式：
[1]杨肖洁-.《二外越南语》教学存在问题和对策探究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(11):92-93-94-95-96-97
A类：
二外越南语,课时建议
B类：
教学存在,存在问题和对策,对策探究,人才需求,第二外语,外语课程,学习动力,研究范围,定局,教改
AB值：
0.151542
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