典型文献
高职在线开放课程建设现状及发展探索研究
文献摘要：
随着我国教育信息化进程的不断推进,越来越多的信息技术成果被运用到教育教学活动中,并成为了推动我国教育改革的重要助力.在这样的背景下,高职教育要想更好地适应时代发展潮流,在其教育改革的过程中必须树立起"互联网+"思维,借助互联网技术和平台,开发在线开放课程,并搭建相应的教学平台,提升教育信息化和智能化水平.不过就当前高职院校在线开放课程的建设和应用情况来看,其中仍存在一些问题,尚未得到完全解决,影响到在线开放课程教育优势的发挥.故此,本文主要就高职院校在线开放课程应用现状及其存在问题的原因进行了分析,并提出了相应的创新策略,以期提升在线开放课程的应用效率和水平,推动高职教育创新发展.
文献关键词：
高职院校;在线开放课程;应用现状;发展趋势
中图分类号：
作者姓名：
史梅
作者机构：
新疆农业职业技术学院,新疆 昌吉 831100
文献出处：
引用格式：
[1]史梅-.高职在线开放课程建设现状及发展探索研究)[J].山西青年,2022(12):23-25
A类：
B类：
在线开放课程建设,发展探索,探索研究,教育信息化,信息化进程,技术成果,发展潮流,发在,教学平台,智能化水平,课程教育,教育优势,故此,课程应用,创新策略,应用效率,高职教育创新
AB值：
0.213992
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