典型文献
论初中数学教学与传统文化教育的有机融合
文献摘要：
随着教育改革不断深化，中华历史上优秀的传统文化越来越为众多教育从业者所重视，就数学教育而言，我国历史上曾有无数优秀的数学家诞生，众多独具中华魅力的数学故事流传至今，而在初中数学教学中将传统文化融入教育活动已成为发展趋势。本文将谈论如何将传统文化与初中数学教学有机融合来开发学生智力，旨在帮助教育从业者通过有效的融合方式去激发学生学习数学的兴趣并满足学生综合素质教育的要求。
文献关键词：
初中数学;传统文化;有机融合
中图分类号：
作者姓名：
郭建美
作者机构：
青岛西海岸新区第十初级中学/山东省青岛市
文献出处：
引用格式：
[1]郭建美-.论初中数学教学与传统文化教育的有机融合)[J].中华活页文选（传统文化教学与研究）,2022(03):42-44
A类：
B类：
初中数学教学,传统文化教育,数学教育,无数,数学家,数学故事,文化融入,融入教育,教育活动,谈论,助教,融合方式,学习数学,学生综合素质,综合素质教育
AB值：
0.273515
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