典型文献
成果导向教育理念下的涂料配方设计课程教学改革和实践
文献摘要：
为了实现"涂料配方设计"课程的教学目标,将成果导向教育(Outcome-based edu-cation,OBE)理念引入涂料配方设计课程教学改革实践中,遵循以预期学习成果为中心来设计、组织、实施和评价教学的结构模式.首先根据本校涂料人才培养定位制定课程的预期学习成果;然后在预期学习成果的基础上优化教学过程,如对教学内容进行选择,同时在教学实施中强化学生的主体地位,并且通过教学方法的改革促进预期学习成果的达成;最后构建合理的预期学习成果评价体系.尽管将OBE理念引入涂料配方设计课程教学中取得了一些成效,但该体系的建设还有待于进一步改进和完善.
文献关键词：
涂料配方设计课程;成果导向教育;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
丁永波;高飞;舒金兵;申亮
作者机构：
江西科技师范大学化学化工学院 江西南昌 330013
文献出处：
引用格式：
[1]丁永波;高飞;舒金兵;申亮-.成果导向教育理念下的涂料配方设计课程教学改革和实践)[J].化学教育,2022(22):18-25
A类：
涂料配方设计课程
B类：
成果导向教育理念,课程教学改革,教学改革和实践,Outcome,edu,cation,OBE,教学改革实践,学习成果,结构模式,本校,人才培养定位,优化教学,教学实施,成果评价,有待于
AB值：
0.188448
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