典型文献
高校EMI分析化学实验教学课堂实践与思考
文献摘要：
结合以英语为媒介的高校分析化学实验课程教学经验,根据实际教学与管理情况,对全英文实验教学课程所面临的具体问题进行了全面梳理与分析,在课程教材、教学方式、实验室建设以及课程管理等4个方面进行了初步的探讨并提出了相应的解决方案,可为提高全英文实验课程教学质量,进而整体带动全英文专业课程教学的发展,以及为不断提升国际化教学水平提供参考.
文献关键词：
分析化学;实验教学;全英文教学;以英语为媒介的教学
中图分类号：
作者姓名：
曾强;李雪辉;王敏;许琳;刘建宇
作者机构：
华南理工大学化学与化工学院 广东广州 510640
文献出处：
引用格式：
[1]曾强;李雪辉;王敏;许琳;刘建宇-.高校EMI分析化学实验教学课堂实践与思考)[J].化学教育,2022(08):66-71
A类：
以英语为媒介的教学
B类：
EMI,分析化学实验教学,教学课堂,课堂实践,化学实验课程,实验课程教学,教学经验,教学与管理,管理情况,教学课程,具体问题,面梳,课程教材,实验室建设,课程管理,课程教学质量,全英文专业课程,专业课程教学,国际化教学,教学水平,全英文教学
AB值：
0.325127
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