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基于"三位一体"目标导向的物理化学实验课程思政探索与实践
文献摘要：
课程思政是当前高校教育教学中重要的育人理念,是落实立德树人根本任务的重要举措.在物理化学实验课程教学中,紧紧围绕"知识传授、能力培养、价值引领"三位一体的教学目标,从课程设计、师资提升、教学实施及评价等方面进行了探索和实践,旨在提高人才培养质量,实现教育立德树人的根本任务.
文献关键词：
物理化学实验;课程思政;"三位一体"目标导向;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
樊红霞;袁文霞;柯红岩;柴成文;韦美菊;陆慧丽
作者机构：
北京科技大学自然科学实验中心,北京 100083;北京科技大学资产管理处,北京 100083;北京科技大学化学与生物工程学院,北京 100083
文献出处：
引用格式：
[1]樊红霞;袁文霞;柯红岩;柴成文;韦美菊;陆慧丽-.基于"三位一体"目标导向的物理化学实验课程思政探索与实践)[J].大学化学,2022(10):139-144
A类：
B类：
物理化学实验,化学实验课程,实验课程思政,思政探索,高校教育教学,育人理念,实验课程教学,紧紧围绕,知识传授,课程设计,教学实施,探索和实践
AB值：
0.214438
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