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"三位一体"助力分析化学相关实验类课程的改革
文献摘要：
科学技术进步与社会需求变化对大学的实验教学提出了更高要求.为了迎接新形势下的需求与挑战,广西师范大学化学与药学学院从实验的教学内容、教学方法与教学效果评价等方面对分析化学实验、药物分析实验以及综合化学实验的教学工作提出改革,提高学生的创新能力与实验动手能力,促进了培养具有良好科学素养的卓越人才.
文献关键词：
实验教学;分析化学实验;药物分析实验;综合化学实验
中图分类号：
作者姓名：
林天然;侯丽;董家新;叶芳贵;田建袅;张亮亮;赵书林;邱建华;沈星灿
作者机构：
广西师范大学化学与药学学院,广西桂林541004
文献出处：
引用格式：
[1]林天然;侯丽;董家新;叶芳贵;田建袅;张亮亮;赵书林;邱建华;沈星灿-."三位一体"助力分析化学相关实验类课程的改革)[J].大学化学,2022(07):17-20
A类：
B类：
实验类课程,科学技术进步,社会需求,需求变化,实验教学,广西师范大学,大学化学,药学,教学效果评价,分析化学实验,药物分析实验,综合化学实验,教学工作,动手能力,科学素养,卓越人才
AB值：
0.304272
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