典型文献
重塑化学教育的使命
文献摘要：
化学教育的育人功能是多元的,它不仅仅是为了培养化学领域的接班人,还具有提升人类科学素养以及教化人类与自然生态环境如何共存的功能.
然而,我国当下的化学教育在这些育人功能方面已经逐渐退化.基础化学教育存在以升学为导向的现象,高等化学教育出现唯论文、唯奖项、唯帽子等指挥棒下的乱象.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘正平
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]刘正平-.重塑化学教育的使命)[J].化学教育,2022(01):1
A类：
B类：
塑化,化学教育,育人功能,化学领域,接班人,科学素养,教化,人类与自然,自然生态环境,渐退,基础化学,教育存在,唯论文,奖项,帽子,指挥棒,乱象
AB值：
0.505128
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