典型文献
新时代高职学生家国情怀现状调研及教育路径探索
文献摘要：
以广东省部分高职院校在校生为调研对象,从高职学生对历史时政的了解、对中华优秀传统文化的认同和传承、对主流意识形态的认同、对青年应有的社会责任和历史使命的担当进行调研,了解新时代高职学生家国情怀的现状及存在的问题,结合调研结果分析提出从落实"三全育人"、抓好课堂教学主渠道、推动校园文化活动创新、与学生党团建结合、善用新媒体、讲好中国故事来探析大学生家国情怀的教育途径.
文献关键词：
高职学生;家国情怀;教育路径
中图分类号：
作者姓名：
朱敏姬;彭玉颖;王尔熙
作者机构：
广东机电职业技术学院,广东 广州510515
文献出处：
引用格式：
[1]朱敏姬;彭玉颖;王尔熙-.新时代高职学生家国情怀现状调研及教育路径探索)[J].现代职业教育,2022(27):1-3
A类：
B类：
高职学生,现状调研,教育路径,在校生,时政,认同和传承,主流意识形态,历史使命,调研结果,三全育人,好课堂,主渠道,校园文化活动,活动创新,党团,团建,善用,讲好中国故事,大学生家国情怀,教育途径
AB值：
0.327278
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