典型文献
高职慢病管理与社区服务"理实一体"教学改革与实践
文献摘要：
探索慢病管理课程与社区服务相结合的教学实践,根据慢病的特点很好地契合社区服务的性质,设计了慢病管理课堂场景外延到社区服务,通过在真实场景中激发学生的成就动机,提高学生的学习动力,同时提升社区群众的健康素养.通过对学生和社群设置的一些评价指标,表明这是积极的有益的课堂改革实践,可为慢病管理的教学改革提供新的思路.
文献关键词：
慢病管理;社区服务;"理实一体"
中图分类号：
作者姓名：
贺帆;刘秋华;孙美丽;宋玲珊
作者机构：
广东新安职业技术学院医药健康系,广东 深圳518052
文献出处：
引用格式：
[1]贺帆;刘秋华;孙美丽;宋玲珊-.高职慢病管理与社区服务"理实一体"教学改革与实践)[J].现代职业教育,2022(21):64-66
A类：
B类：
慢病管理,社区服务,理实一体,教学改革与实践,管理课程,地契,课堂场景,延到,真实场景,成就动机,学习动力,社区群众,健康素养,社群,课堂改革,改革实践
AB值：
0.380731
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