典型文献
工程合同管理课程思政教学实践探索
文献摘要：
本文结合当前课程思政教学中存在的问题，开展工程合同管理课程思政的教学实践，设置本课程各分目标的思政教学目标，在教学内容、教学方法、教学手段、课程考核和课程设计中实施课程思政教学改革与实践，教学相长，不断提升学生的课程学习效果，使专业教育与思政教育有机融合，达到协同育人的效果。
文献关键词：
思政教学目标;课程思政;工程合同管理
中图分类号：
作者姓名：
李小娟;梁学杰;王昌盛
作者机构：
黄淮学院建筑工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]李小娟;梁学杰;王昌盛-.工程合同管理课程思政教学实践探索)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(13):146-148
A类：
B类：
工程合同管理,管理课程,思政教学实践,思政教学目标,教学手段,课程考核,课程设计,实施课程,课程思政教学改革,思政教学改革与实践,教学相长,课程学习效果,专业教育
AB值：
0.215992
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