典型文献
师范专业认证背景下大学语文师德养成课程体系的构建
文献摘要：
在师范专业认证背景下,在构建大学语文师德养成课程体系过程中,需要结合知、情、意、行等师德方面的各项要求,严格按照师范认证要求做好各项细节处理工作,并以认证工作为契机,从多个角度出发,采取多元化措施,构建多类型、多层次、多部门分工合作的师德养成课程体系,为提升师范类毕业生专业能力创造条件,确保他们具有较高的职业素养与职业道德.基于此,从师范专业认证背景下大学语文师德养成课程内容入手,针对如何高效构建完善的师德养成课程体系进行全面探讨.
文献关键词：
师范专业认证;大学语文;师德养成;课程体系;思想政治教育
中图分类号：
作者姓名：
姚丽娟
作者机构：
朔州师范高等专科学校,山西 朔州036002
文献出处：
引用格式：
[1]姚丽娟-.师范专业认证背景下大学语文师德养成课程体系的构建)[J].现代职业教育,2022(21):37-39
A类：
B类：
师范专业认证,专业认证背景下,大学语文,师德养成,师范认证,细节处理,认证工作,多类型,多部门,分工合作,师范类毕业生,创造条件,职业素养,职业道德,从师,高效构建,构建完善
AB值：
0.241239
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