典型文献
大数据时代特殊教育专业人才培养实证研究
文献摘要：
近年来,特殊教育引起了社会各界的广泛关注,提升特殊教育水平,对于促进我国教育事业的发展以及社会的和谐稳定具有重大意义.而提升特殊教育水平的关键在于特殊教育专业人才的培养,但与其他类别教师相比,现阶段我国在特殊教育专业人才的培养上相对滞后.在大数据时代下,为特殊教育专业人才的培养提供了全新的机遇,但与此同时也带来更大的挑战.鉴于此,主要对大数据时代下如何培养高水平特殊教育专业人才进行了简要分析和研究.
文献关键词：
大数据时代;特殊教育专业;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
桑秋红
作者机构：
辽宁教育学院,辽宁 沈阳110032
文献出处：
引用格式：
[1]桑秋红-.大数据时代特殊教育专业人才培养实证研究)[J].现代职业教育,2022(17):97-99
A类：
B类：
特殊教育专业,教育专业人才培养,教育水平,和谐稳定,别教,养上,如何培养,分析和研究
AB值：
0.141904
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