典型文献
提升高职思想政治教育课堂教学效果研究
文献摘要：
在深化高职院校教育改革的背景下,思想政治作为一项重要的教学课程,所发挥的作用越来越重要.然而就当下高职院校所开展的思想政治课程的课堂教学现状来看,受多方面因素的影响,致使思想政治课堂教学效率较低,无法很好地发挥引导大学生形成科学思想观念、良好道德素质的作用.主要论述了提高高职思想政治课堂教学效果的重要性,指出高职思想政治课堂教学存在的问题,并总结了提升高职思想政治课堂教学的有效策略,以期全面改善高职思想政治课堂教学效果,使大学生具备良好的专业素养及人文素养,更好地落实立德树人的根本任务.
文献关键词：
高职;思想政治;课堂教学;教学效果
中图分类号：
作者姓名：
杨靖;周婷
作者机构：
合肥职业技术学院建筑工程学院,安徽 合肥238000;合肥职业技术学院生物工程学院,安徽 合肥238000
文献出处：
引用格式：
[1]杨靖;周婷-.提升高职思想政治教育课堂教学效果研究)[J].现代职业教育,2022(07):7-9
A类：
B类：
高职思想政治教育,思想政治教育课,课堂教学效果,教学效果研究,高职院校教育,教学课程,院校所,思想政治课程,教学现状,思想政治课堂,政治课堂教学,课堂教学效率,成科,科学思想,思想观念,道德素质,教学存在,有效策略,专业素养,人文素养
AB值：
0.20013
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