典型文献
高中思想政治课运用网络热门话题培育学生政治认同素养研究
文献摘要：
互联网的迅猛发展、移动手机的广泛普及，为网络热门话题的传播提供了便利，同时也为高中思想政治课培育学生的政治认同素养提供了契机。现阶段，由于传统教学方式仍占主流、部分教师选用网络热门话题的能力有待提升、部分学生的政治认同较为表面化等问题的存在，影响高中思想政治课运用网络热门话题培育学生政治认同素养的效果，需要通过改进课堂教学方式、提升教师选用网络热门话题的能力、强化学生的政治认同素养等途径去解决。
文献关键词：
新媒体时代;高中思政课教学;网络热门话题;政治认同;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
朱亚潇
作者机构：
黄冈师范学院
文献出处：
引用格式：
[1]朱亚潇-.高中思想政治课运用网络热门话题培育学生政治认同素养研究)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(24):103-105
A类：
网络热门话题
B类：
高中思想政治课,政治认同素养,素养研究,移动手机,传统教学方式,表面化,进课堂,课堂教学方式,新媒体时代,高中思政课教学,核心素养
AB值：
0.141601
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