典型文献
核心素养视域下高中思想政治课堂议题式教学的策略
文献摘要：
在高中思想政治课程改革中,议题式教学取得了不错的成果.议题式教学通过引导学生探索与思考生活,促进学生掌握知识,培养学生的核心素养.该文以议题式教学对学科、教师、学生的促进作用为出发点,根据高中思想政治课程中的案例来分析教学过程中存在的问题,以核心素养培养为教育目的,通过设计议题式教学全流程,针对存在的问题提出对策,促进高中思想政治议题式教学发展.
文献关键词：
核心素养;高中;思想政治课;议题式教学
中图分类号：
作者姓名：
张含
作者机构：
吉林师范大学马克思主义学院 吉林·长春 130000
文献出处：
引用格式：
[1]张含-.核心素养视域下高中思想政治课堂议题式教学的策略)[J].科教文汇,2022(16):119-121
A类：
B类：
核心素养视域下,高中思想政治课堂,议题式教学,高中思想政治课程,不错,探索与思考,考生,核心素养培养,教育目的,计议,教学发展
AB值：
0.148186
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