典型文献
高职学生传统中医文化思想教育的作用与对策分析
文献摘要：
为提升高职学生的职业素养和职业技能,探讨了传统中医文化思想教育对高职学生的作用及提升对策.分析了传统中医文化对高职学生思想教育的重要性,体现在提升大学生身体素质,提升大学生文化素养,提升大学生综合素养,传承中医药文化.论述了高职院校思想教育现状,表现在重技术技能,轻人文素养;教师教学理念陈旧,学生传统文化意识薄弱;课堂教学形式单一,理论与实践相脱节.提出了加强高职学生传统中医文化思想教育的对策:宣传传统中医文化,加强校园文化建设;加强教师队伍建设,建立学生人文社团;开设第二课堂,丰富教学模式;以人为本,因材施教.从融合的理念、原则和内容等方面,阐述了中医院校融合传统文化与思想政治教育的途径,以期将传统中医文化融入日常思想教育中,提升学生的道德修养和综合素养,为社会培养更多优秀人才,推动中华传统文化的传承和发扬.
文献关键词：
高职学生;中医文化;思想教育;对策
中图分类号：
作者姓名：
王志强
作者机构：
兰州现代职业学院,兰州730300
文献出处：
引用格式：
[1]王志强-.高职学生传统中医文化思想教育的作用与对策分析)[J].黑龙江科学,2022(13):88-90
A类：
B类：
高职学生,生传,传统中医,中医文化,文化思想,作用与对策,对策分析,职业素养,职业技能,提升对策,学生思想教育,大学生身体素质,学生文化,文化素养,学生综合素养,中医药文化,教育现状,技术技能,人文素养,教师教学,文化意识,教学形式,传传,校园文化建设,教师队伍建设,立学,文社,社团,第二课堂,因材施教,中医院校,院校融合,文化融入,道德修养,优秀人才,中华传统文化,文化的传承
AB值：
0.300989
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