典型文献
《环境工程原理》课程思政元素教学探索
文献摘要：
《环境工程原理》课程对环境专业的学生学习专业核心课至关重要,以蓝天、碧水、净土三大保卫战为切入点,将新时代生态文明建设思想、大国工匠精神、民族精神、科研探索精神等思政元素引入课堂教学,帮助学生树立正确的生态文明观,提高学生的职业操守和社会责任.
文献关键词：
环境工程原理;课程思政;实践
中图分类号：
作者姓名：
印霞棐;贡洁
作者机构：
江苏理工学院,江苏 常州 213001
文献出处：
引用格式：
[1]印霞棐;贡洁-.《环境工程原理》课程思政元素教学探索)[J].科教导刊-电子版,2022(10):92-94
A类：
B类：
环境工程原理,课程思政元素,教学探索,环境专业,专业核心课,蓝天,碧水,净土,保卫战,新时代生态文明建设,生态文明建设思想,大国工匠精神,民族精神,探索精神,素引,生态文明观,职业操守
AB值：
0.389514
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