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浅析互联网+时代背景下的微课程对于高校德育工作的研究
文献摘要：
随着互联网+时代的发展,微课在教育教学中得到广泛的应用,微课程在高校德育工作中的应用能够更好的提升学生的学习兴趣,引导学生融入到知识学习中,进而更好的理解所学习的知识内容.但是在当前微课的应用中还存在很多的问题,本文先分析互联网+时代背景下微课教育教学现状,接着提出互联网+时代背景下微课程在高校德育工作中的应用教学策略,以此更好的发挥微课课堂育人的作用,促进学生综合素质的提升.
文献关键词：
互联网+;微课程;课堂育人;策略
中图分类号：
作者姓名：
李宇鑫
作者机构：
哈尔滨金融学院 黑龙江·哈尔滨 150000
文献出处：
引用格式：
[1]李宇鑫-.浅析互联网+时代背景下的微课程对于高校德育工作的研究)[J].科教导刊-电子版,2022(03):1-3
A类：
B类：
微课程,高校德育工作,知识学习,所学,知识内容,微课的应用,微课教育,教育教学现状,应用教学,教学策略,课课,课堂育人,学生综合素质,质的提升
AB值：
0.261802
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