典型文献
互联网+环境下高等职业院校实践课教学模式探究
文献摘要：
职业技术学院在开展专业教育教学的过程中,要始终坚持围绕地方经济建设,将当地发展规划与人才培养有机结合,使得职业类院校成为周边地区技能型人才培养和输送的基地,更好为地方的经济发展注入活力.我们也看到,在职业教育过程中职业院校积极面对挑战,积极探索解决方式,充分发挥地方政策,解决教师资源问题,结合院校实际情况,充分发挥教研室的基层作用,利用互联网环境和产教融合教学,与当地企业的深度交流互动,优化解决和助力职业院校突出的实践教学问题,让学生们能够充满自信的步入社会,步入工作.
文献关键词：
互联网+;高职教育;实践;教学
中图分类号：
作者姓名：
王海涛;吴倩;马福荣
作者机构：
哈密职业技术学院 新疆·哈密 839000;河南工学院 河南·新乡 453000
文献出处：
引用格式：
[1]王海涛;吴倩;马福荣-.互联网+环境下高等职业院校实践课教学模式探究)[J].科教导刊-电子版,2022(02):1-2
A类：
B类：
高等职业院校,实践课,教学模式探究,职业技术学院,专业教育,地方经济建设,周边地区,技能型人才培养,中职,极面,索解,解决方式,地方政策,教师资源,合院,教研室,互联网环境,产教融合,融合教学,深度交流,交流互动,优化解,教学问题,学生们,高职教育
AB值：
0.398821
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