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高职二级学院办公室协同育人路径研究
文献摘要：
高职二级学院办公室在协同育人工作中占有重要的地位.高职二级学院办公室要提高"管理育人、服务育人"的思想认识,加强协同育人的理论学习,增强协同育人的服务本领.以提升职业技术人才培养质量作为协同育人的抓手,更新职业教育理念,不断创新人才培养模式,培养知行合一,德技并修的高水平技能型人才.加强办公室工作的精细化管理,提高工作效率和质量,将自身从繁琐的事务中解放出来开展育人实践.
文献关键词：
高职;二级学院;办公室;协同育人
中图分类号：
作者姓名：
宫宇
作者机构：
辽宁经济职业技术学院,辽宁 沈阳 110122
文献出处：
引用格式：
[1]宫宇-.高职二级学院办公室协同育人路径研究)[J].辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报,2022(03):50-52
A类：
高职二级学院
B类：
学院办公室,协同育人路径,育人工作,管理育人,服务育人,思想认识,理论学习,务本,升职,职业技术,技术人才,新职业教育,职业教育理念,创新人才培养模式,知行合一,德技并修,技能型人才,办公室工作,提高工作效率,工作效率和质量,解放出来,育人实践
AB值：
0.2849
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