典型文献
高职扩招背景下职教师资校企协同培养模式研究——以吉林工程技术师范学院通信工程专业为例
文献摘要：
在国家高职扩招政策背景下,结合吉林工程技术师范学院办学思想和通信工程专业人才培养目标,从推动产教融合的基础和保障、校企长效协同育人途径、校企深度合作课程体系建设等方面,探索职教师资校企协同培养模式.论证校企合作是培养政治坚定、既适应社会发展、又具有良好职业素养、并兼备技术技能的高素质职教师资的有效手段.
文献关键词：
高职扩招;职教师资;协同培养
中图分类号：
作者姓名：
张立新
作者机构：
吉林工程技术师范学院,吉林 长春130052
文献出处：
引用格式：
[1]张立新-.高职扩招背景下职教师资校企协同培养模式研究——以吉林工程技术师范学院通信工程专业为例)[J].吉林工程技术师范学院学报,2022(03):43-45
A类：
B类：
扩招背景,职教师资,校企协同培养,协同培养模式,师范学院,通信工程专业,高职扩招政策,政策背景,院办,办学思想,人才培养目标,产教融合,育人途径,校企深度合作,课程体系建设,校企合作,适应社会,职业素养,兼备,技术技能
AB值：
0.278295
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
