典型文献
提高大学英语教学效果的新举措
文献摘要：
社会对于大学生英语能力的要求逐渐提高,而大学生英语能力的主要培养途径是大学英语课程.本文通过分析影响大学英语课堂教学效果的因素,提出改善课堂教学效果的策略,希望这些教学策略能够全面提升英语教学质量,切实帮助学生提高英语能力.
文献关键词：
大学英语;英语课堂;教学效果;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
王凡
作者机构：
武汉工商学院
文献出处：
引用格式：
[1]王凡-.提高大学英语教学效果的新举措)[J].英语广场,2022(12):72-74
A类：
B类：
大学英语教学,新举措,大学生英语,英语能力,培养途径,大学英语课程,大学英语课堂,英语课堂教学,课堂教学效果,教学策略
AB值：
0.231744
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