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小议传统文化在政治课堂中的渗透——以必修4《哲学与文化》为例
文献摘要：
传统文化是我国历史发展进程中的瑰宝,它承载了中华民族的核心精神,包含了优秀的道德品质.基于传统文化对民族发展的重要价值,将其渗透于政治课堂成了传承文化的一种方式.本文以新人教版高中政治必修4《哲学与文化》的教学为例,探析在高中政治课堂中渗透传统文化的价值,并从链接现实生活、树立人物榜样、巧用图文资源和创设文化情境等方面,对其具体的渗透策略展开思考和探究.
文献关键词：
传统文化;政治课堂;文化情境
中图分类号：
作者姓名：
朱素萍
作者机构：
江苏省海安市立发中学
文献出处：
引用格式：
[1]朱素萍-.小议传统文化在政治课堂中的渗透——以必修4《哲学与文化》为例)[J].新课程导学,2022(09):68-70
A类：
B类：
小议,必修,瑰宝,道德品质,传承文化,人教版,高中政治课堂,渗透传统文化,现实生活,立人,榜样,巧用,图文,文化情境,渗透策略,思考和探究
AB值：
0.322382
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