典型文献
高中思想政治课教学渗透中华优秀传统文化的策略
文献摘要：
从高中教育的发展来看,思想政治一直是一门重要课程,它不仅是考试的重点内容,还是学生心理发展和思想进步的重要保障.为了进一步提高思想政治教学的有效性,促进学生的爱国主义精神、集体精神等综合素质全面提升,教育部门不断强调要在思想政治课堂上渗透传统文化,通过中华优秀传统文化促进学生的全面发展.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
史瑞莲
作者机构：
甘肃省平凉市泾川县第一中学,甘肃 平凉
文献出处：
引用格式：
[1]史瑞莲-.高中思想政治课教学渗透中华优秀传统文化的策略)[J].新课程,2022(10):14-15
A类：
B类：
高中思想政治课教学,教学渗透,高中教育,重点内容,学生心理,心理发展,思想进步,思想政治教学,爱国主义精神,教育部门,思想政治课堂,堂上,渗透传统文化
AB值：
0.287244
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