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新课改视域下高中政治课中公共参与核心素养培育路径研究
文献摘要：
党和国家一直高度重视青少年思想政治教育,习近平总书记对青少年健康成长十分关心,多次发表重要讲话,对做好学校思想政治工作,加强学校思想政治理论课建设提出明确要求.思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,加强我国高中的思想政治理论课是发展高中教育的有力支撑.本文将着重研究新课改视域下高中政治课中公共参与核心素养的培育路径,助力我国高中思想政治教育的发展.
文献关键词：
新课改;高中政治;公共参与;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
何鑫;范光杰
作者机构：
四川轻化工大学马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]何鑫;范光杰-.新课改视域下高中政治课中公共参与核心素养培育路径研究)[J].新课程导学,2022(04):28-30
A类：
B类：
新课改,高中政治课,课中,公共参与,核心素养培育,培育路径,青少年健康成长,十分关心,多次发,好学,思想政治工作,思想政治理论课,明确要求,关键课程,高中教育,高中思想政治
AB值：
0.204096
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