典型文献
乡村振兴阶段农村义务教育发展的优质均衡——基于云南H县的调研分析
文献摘要：
脱贫攻坚所取得的一项重要成果是农村地区义务教育实现基本均衡.在硬件不足的问题得到基本解决之后,软件投入和养成教育等方面新的不均衡随之凸显出来.在乡村振兴阶段,义务教育发展的目标是优质均衡.为解决新的不均衡,实现优质均衡,需要着力在四个方面采取措施.
文献关键词：
乡村振兴;农村义务教育;优质均衡
中图分类号：
作者姓名：
姚胜
作者机构：
北京外国语大学
文献出处：
引用格式：
[1]姚胜-.乡村振兴阶段农村义务教育发展的优质均衡——基于云南H县的调研分析)[J].北京教育,2022(08):13-17
A类：
B类：
农村义务教育,优质均衡,调研分析,重要成果,题得,基本解,养成教育,凸显出,采取措施
AB值：
0.248228
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