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构建"人有优学、学有优教、教有优师、校有优策"的教育发展态势
文献摘要：
教育公共服务均等化,是共同富裕的重要任务.近年来,浙江省宁波市江北区努力构建"人有优学、学有优教、教有优师、校有优策"的基础教育发展态势,实现更高水平的幼有所育、学有所教.2019年10月,江北区通过了全国义务教育优质均衡发展区评估认定.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
浙江省宁波市江北区教育局
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]浙江省宁波市江北区教育局-.构建"人有优学、学有优教、教有优师、校有优策"的教育发展态势)[J].人民教育,2022(02):21-23
A类：
B类：
学有优教,教育公共服务,公共服务均等化,浙江省宁波市,江北区,基础教育,更高水平,幼有所育,义务教育优质均衡,教育优质均衡发展,展区
AB值：
0.338889
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