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典型文献
守住依"法"带娃底线,编织好"立德树人'主线
文献摘要:
北京市第十五中学校长:"家庭教育促进法"的实施,意味着家长从此进入依"法"带娃时代.但依"法"带娃只是为家庭教育设下了一条需要严守的底线,要实现育人成才的目标,家庭教育仍需编织好"立德树人"的主线.首先,家长要有"孩子是社会公民"的意识,这是依"法"带娃的前提.但在当下的不少家庭中,觉得孩子是自己私有财产的意识仍然盛行,导致家长想怎么教育就怎么教育,想怎么管就怎么管;也有的家长相反——对孩子不管不闻.
文献关键词:
作者姓名:
谭小青
作者机构:
北京市第十五中学
文献出处:
引用格式:
[1]谭小青-.守住依"法"带娃底线,编织好"立德树人'主线)[J].北京教育,2022(02):24-25
A类:
B类:
守住,编织,第十五,五中,中学校长,家庭教育促进法,从此,设下,严守,成才,觉得,私有财产,盛行,怎么教,长相,不管
AB值:
0.364054
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