典型文献
高中政治知识可视化表达的规范与引导
文献摘要：
为提升高中政治教学效果,文章对高中政治知识可视化表达的规范与引导展开研究.概述了可视化表达的内涵;分析了高中政治知识可视化表达的特点;分析高中政治知识可视化表达的必要性;从杜绝片面使用、注重能力培养与遵循发展规律三方面,列举高中政治知识可视化表达的规范;从提升课堂兴趣、化抽象为形象、展开课堂互动与培养综合能力四方面,探讨教师对高中政治知识可视化表达的引导.
文献关键词：
高中政治;知识;教学;可视化表达
中图分类号：
作者姓名：
娄兵
作者机构：
如皋市第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]娄兵-.高中政治知识可视化表达的规范与引导)[J].考试周刊,2022(03):131-134
A类：
B类：
政治知识,知识可视化,可视化表达,高中政治教学,杜绝,举高,课堂兴趣,开课,课堂互动,讨教
AB值：
0.189404
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