典型文献
浅谈绿色化学思想在初中化学教学中的融合与渗透
文献摘要：
化学作为初中学习中的必修科目,不管是对学生的学习还是生活都有着重要作用.初中是培养学生兴趣的关键时期,是高中时选课教育的引导和前提,因此,在初中阶段,应当给学生将各个学科之中最具有代表性的观念进行展开讲解,让学生对本学科有更深刻的理解,其中化学科目的学习就要靠老师的引导.然而在现代社会中,随着污染的加重,化学的观念也有着一定的改变,为了减少化学作用对自然资源产生的污染和危害,绿色化学观念逐渐进入学校的教育之中,并且起到了不可代替的作用.因此,在教学中引入绿色化学是必不可少的.文章就绿色化学展开论述,提出了初中化学教学中引入绿色化学的重要性.同时,对如何将课堂与绿色化学联系起来提出了几点建议.
文献关键词：
绿色化学;初中化学;融合;方法
中图分类号：
作者姓名：
丁伟
作者机构：
江苏省宿迁市宿北中学
文献出处：
引用格式：
[1]丁伟-.浅谈绿色化学思想在初中化学教学中的融合与渗透)[J].考试周刊,2022(02):100-103
A类：
B类：
绿色化学思想,初中化学教学,融合与渗透,必修科,科目,不管,学生兴趣,中时,选课,初中阶段,开讲,本学科,化学科,化学作用,化学观念,学联,几点建议
AB值：
0.276231
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
