典型文献
"1+X"证书制度下应用型本科院校工商管理专业人才培养方式探索与实践
文献摘要：
为提升应用型大学人才的就业能力,国家启动"1+X"证书制度试点工作.试点工作要进一步发挥学历证书作用,夯实学生可持续发展的基础,鼓励学生在获得学历证书的同时,积极取得多类职业技能等级证书,拓展就业创业本领,缓解结构性就业矛盾.截止目前,共有74家培训评价组织,93个职业技能等级证书获批,分别涵盖了建筑业、信息类、社会福利、石油化工、水利水电等各大行业的专业技能证书,其中与管理类相关的职业技能培训证书仅有4个.根据中国经济高速发展的需要,当前至少亟须35万名工商管理专业人才,然而实际具备从业资格的只有8万人左右,远远达不到行业需求.因此,向社会输送高质量的管理类专业人才是相关培训评价组织需要重视的.此外,管理类培训为各专业未来将从事管理类工作的人才提供技能保障.具备各专业技术的人才,如果具备管理、营销、项目管理等基本素养和能力,将来职业发展会更快,就业领域和岗位更多.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
范文晶;常梦鸽
作者机构：
北京城市学院经济管理学部
文献出处：
引用格式：
[1]范文晶;常梦鸽-."1+X"证书制度下应用型本科院校工商管理专业人才培养方式探索与实践)[J].人才资源开发,2022(24):15-17
A类：
B类：
1+X,应用型本科院校,校工,工商管理专业人才,人才培养方式,方式探索,应用型大学,就业能力,证书制度试点,试点工作,学历证书,实学,职业技能等级证书,就业创业,解结,结构性就业矛盾,截止,培训评价组织,建筑业,信息类,社会福利,石油化工,水利水电,大行,专业技能,技能证书,职业技能培训,万名,行业需求,质量的管理,管理类专业,相关培训,基本素养,职业发展,展会
AB值：
0.302697
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