典型文献
Web前端开发的项目化课程教学实践
文献摘要：
互联网技术的发展推动了各行各业的发展,特别是随着移动智能终端的普及和使用,让各类购物网站、小程序等得到了广泛应用.在这些应用中前端技术起着重要作用.因此,我国Web前端人才需求激增,这也为职业院校专业开设和人才培养提出了新要求.根据教育部要求,要针对职业技术院校,将学历证书和职业技能等级证书有效结合,探索实施"1+X"证书制度.本文以Web前端开发专业课程教学实践为例,阐述We b前端开发职业资格证书标准,项目化课程设计、教学方法与手段、课证融合、有效的评价机制等,对We b前端课程教学情况进行探索,旨在为社会培养更多的实用性人才.
文献关键词：
Web前端开发;课证融合;项目化课程
中图分类号：
作者姓名：
霍文英;王振辉;白鸽
作者机构：
洛阳科技职业学院,河南 洛阳 471822
文献出处：
引用格式：
[1]霍文英;王振辉;白鸽-.Web前端开发的项目化课程教学实践)[J].南北桥,2022(11):97-99
A类：
B类：
前端开发,项目化课程,课程教学实践,移动智能终端,购物网站,小程序,等得,人才需求,需求激增,职业院校,职业技术院校,学历证书,职业技能等级证书,有效结合,1+X,证书制度,专业课程教学,职业资格证书,书标,课程设计,课证融合,教学情况
AB值：
0.293247
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