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高职院校推进1+X证书制度试点工作策略探析
文献摘要：
2019年2月13日,国务院印发了《国家职业教育改革实施方案的通知》,正式提出启动"学历证书+若干职业技能等级证书"制度试点工作.作为1+X证书制度试点工作的主要力量,高职院校在1+X证书制度实践工作中面临很多现实困境,如X证书考核内容与院校人才培养方案对接不畅、X证书社会认可度不高、"两证"融通度不够,学分认定、学分积累与转换标准体系还不完善等问题.因此,高职院校在深入推进1+X证书制度试点工作过程中,要重视重构人才培养方案,加强校企合作,促进书证融通,提升高素质技术技能人才培养质量.
文献关键词：
1+X证书制度;高职院校;书证融通
中图分类号：
作者姓名：
刘玮
作者机构：
安徽财贸职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]刘玮-.高职院校推进1+X证书制度试点工作策略探析)[J].商情,2022(12):46-48
A类：
B类：
1+X,证书制度试点,试点工作,工作策略,策略探析,国家职业教育改革,改革实施,学历证书,职业技能等级证书,制度实践,实践工作,证书考核,考核内容,人才培养方案,书社,社会认可度,学分认定,视重,校企合作,书证融通,高素质技术技能人才培养
AB值：
0.240922
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