典型文献
"1+X"证书制度下高职"大数据+会计"人才培养模式研究
文献摘要：
大数据技术、移动技术、智能技术、云技术的广泛普及,不仅为高职院校会计专业全面发展带来了众多机遇,同时也提出了更高、更严格的要求.我国通过全面落实"1+X"职业技能证书试点工作,不仅能够促进职业教育体系的建立健全,还能为专业人才培养质量的有效提升提供积极帮助.本文通过对"1+X"职业技能证书本质内涵的深入分析,从学校、企业、社会三个层面入手,对高职院校会计专业"大数据+会计"人才培养模式在"1+X"证书制度下的有效落实途径展开详细分析,并采取多元化的有效措施将人才培养模式在落实过程中存在的问题妥善予以解决.
文献关键词：
"1+X"职业技能证书;高职会计专业;"大数据+会计"人才培养模式
中图分类号：
作者姓名：
张莉
作者机构：
新乡职业技术学院,河南 新乡 453000
文献出处：
引用格式：
[1]张莉-."1+X"证书制度下高职"大数据+会计"人才培养模式研究)[J].南北桥,2022(07):99-101
A类：
B类：
1+X,证书制度,移动技术,云技术,高职院校会计,职业技能证书,试点工作,职业教育体系,书本,本质内涵,有效落实,落实途径,高职会计专业
AB值：
0.190391
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