典型文献
产教融合现代职业教育体系构建研究
文献摘要：
近两年,国家向全社会传达一个重要信息,职业教育高质量发展已经势在必行,未来职业教育将大有可为.本文分析了当下职业教育不被社会认可的主要原因:职业教育起步太早;中高职衔接存在问题;产教融合流于形式;职业技能等级证书含金量参差不齐.针对上述问题提出了改进职业教育体系的有效途径:进行顶层设计,重新构建职业教育体系;明确不同层次的职业教育阶段的衔接问题;政府教育主管部门要制定产教融合激励机制;提高职业院校老师的入职门槛,必须要有企业3-5年的工作经历;要尽快制定出权威性的行业职业标准和职业技能等级证书.唯有这样,职业教育才能为社会输送高精尖技术技能型工匠人才.
文献关键词：
构建;职业教育体系;问题;产教融合
中图分类号：
作者姓名：
朱雪峰
作者机构：
镇江市高等专科学校,江苏 镇江212000
文献出处：
引用格式：
[1]朱雪峰-.产教融合现代职业教育体系构建研究)[J].现代商贸工业,2022(11):14-16
A类：
B类：
产教融合,现代职业教育体系构建,近两年,重要信息,职业教育高质量发展,大有可为,社会认可,中高职衔接,合流,流于形式,职业技能等级证书,含金量,不同层次,衔接问题,主管部门,定产,职业院校,工作经历,权威性,职业标准,唯有,育才,高精尖,技术技能型,工匠人才
AB值：
0.239993
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