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文创产业背景下艺术设计创意人才培养重心初探
文献摘要：
在教育不断改革和发展的进程中,艺术设计创意教学承担培养学生综合素养的职能.基于这样的思考,艺术设计创意人才的培养,重点在于让课程教学内容与学生兴趣相契合.利用艺术设计创意教学提高学生的主动性,培养学生的审美意识,提高学生鉴赏美、感知美和创造美的能力.据此,本文立足文创产业发展,发现艺术设计创意人才培养中存在的现有问题,从策略角度出发,对如何优化艺术设计创意教学的策略进行探讨.
文献关键词：
文创产业;艺术设计;创意人才培养
中图分类号：
作者姓名：
宋立达
作者机构：
海南热带海洋学院创意设计学院,海南 三亚 572022
文献出处：
引用格式：
[1]宋立达-.文创产业背景下艺术设计创意人才培养重心初探)[J].山西青年,2022(24):144-146
A类：
B类：
艺术设计,设计创意,创意人才培养,创意教学,学生综合素养,学生兴趣,相契,教学提高,审美意识,鉴赏,感知美,创造美,文创产业发展,现有问题
AB值：
0.236674
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