典型文献
基础医学概论Ⅱ课程思政实践研究
文献摘要：
为贯彻落实党的二十大精神,齐齐哈尔工程学院积极推动课程思政改革建设工作,各科教师不断拓展课程思政的教学资源、教学方法和途径,组建建设团队、开发示范课程,以支持课程思政改革立项.本文以基础医学概论Ⅱ课程为例,总结了课程思政资源建设情况、课程思政教学设计、课程思政的教学融入方法等,以期为高校教师开展课程思政拓宽思路,让立德树人"润物无声"地渗透到学生的日常生活中.
文献关键词：
课程思政;资源建设;教学设计;教学融入方法;病原生物学
中图分类号：
作者姓名：
吴宪玲;张道勇;毕茎娜
作者机构：
齐齐哈尔工程学院,黑龙江 齐齐哈尔 161005
文献出处：
引用格式：
[1]吴宪玲;张道勇;毕茎娜-.基础医学概论Ⅱ课程思政实践研究)[J].南北桥,2022(22):124-126
A类：
教学融入方法
B类：
基础医学,概论,课程思政实践,党的二十大精神,齐齐哈尔,工程学院,课程思政改革,改革建设,各科,拓展课程,方法和途径,示范课程,立项,课程思政资源,资源建设,建设情况,课程思政教学设计,高校教师,拓宽思路,润物无声,渗透到,病原生物学
AB值：
0.275363
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
