典型文献
文化育人·思政引领:新时代高校传统文化育人教学与研究展望
文献摘要：
文章选取2012年以来"传统文化育人"为主题的核心期刊论文,利用Cite Space软件生成作者合作图谱、机构共现图谱、关键词共现图谱、关键词突现图谱、关键词时区图谱等对目标文献进行了可视化分析.结论表明:学者多为独立发文,合作发文较少;师范类高校和马克思主义学院是发文主力军,机构之间形成了合作网络;文化育人、中华优秀传统文化、立德树人等方向是研究热点所在.因此,为拓展文化育人教学与研究途径,在理论研究方面,各高校应积极采取有效措施激励团队研究、校校合作研究,尤其是理工科高校要加强文化育人研究力度;在教学实践方面,各高校要紧扣时代热点开展文化育人研究及思政课程和课程思政文化育人教学探索,提高立德树人效果.
文献关键词：
新时代;中华优秀传统文化;育人功能;可视化分析
中图分类号：
作者姓名：
代大为;张梦雪
作者机构：
安徽理工大学 人文社会科学学院,安徽 淮南 232001
文献出处：
引用格式：
[1]代大为;张梦雪-.文化育人·思政引领:新时代高校传统文化育人教学与研究展望)[J].安徽理工大学学报（社会科学版）,2022(05):102-108
A类：
B类：
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AB值：
0.32769
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