典型文献
立足课程视角,支持幼儿走好自主生活第一步
文献摘要：
新冠肺炎疫情形势下,对于第一次离开家庭、进入幼儿园集体生活的小班幼儿来说,挑战是显而易见的,这种挑战同样交给了家长和幼儿园.我们在《通州区小班幼儿自主入园操作指南(试行稿)》(以下简称《操作指南》)的基础上进行了深入思考,充分发挥入园环节的育人价值,开展自主入园课程,促进幼儿养成大胆、自信的个性品质和自我管理能力,从课程的视角支持幼儿走好自主生活第一步.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张艳梅
作者机构：
南通市通州区虹西幼儿园,江苏 南通 226300
文献出处：
引用格式：
[1]张艳梅-.立足课程视角,支持幼儿走好自主生活第一步)[J].早期教育,2022(10):24-25
A类：
B类：
课程视角,第一步,疫情形势,幼儿园,集体生活,小班幼儿,显而易见,交给,通州区,操作指南,试行,深入思考,育人价值,大胆,个性品质,自我管理能力
AB值：
0.377228
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