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巧用翻转课堂实现“以学生为中心”的教学理念
文献摘要：
翻转课堂是目前教学改革中被许多教师运用的教学方式，这种教学方式对“以学生为中心”的教学理念的有效实施
具有巨大推动和促进作用，也为教师为学生答疑和解惑或者师生互动提供充足的时间。然而，如何充分发挥翻转课
堂这种教学模式存在的优点，需要教师在充分理解并掌握自己教学内容知识的基础上，结合学生了解并掌握的知识
点，进行教学内容设计，充分调动学生学习的积极性和主动性，从而真正实现“以学生为中心”的教学新理念，从
而更好地实现教育事业发展的灵魂，即立德树人。由此，本文以《养犬与养猫学》课程为例，探讨翻转课堂教学模
式实现“以学生为中心”的教学理念，并为其他课程的改革奠定基础。
文献关键词：
翻转课堂;“以学生为中心”;教师
中图分类号：
作者姓名：
陆英杰;邓桦;陈耀
作者机构：
佛山科学技术学院 广东佛山 528200
文献出处：
引用格式：
[1]陆英杰;邓桦;陈耀-.巧用翻转课堂实现“以学生为中心”的教学理念)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(29):124-126
A类：
B类：
巧用,课堂实现,以学生为中心,有效实施,答疑,解惑,师生互动,分理,教学内容知识,教学内容设计,充分调动,教育事业发展,养猫,翻转课堂教学
AB值：
0.251963
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