典型文献
农科类院校在线教学的困境与对策
文献摘要：
近年来,农科类院校积极推广线上教学改革.探讨农科类院校在线教学的实施困境与解决对策有助于实现农科教育的高质量发展.目前,农科类院校教育教学面临在线教学流于形式、平台建设和评价体系建设不完善、学生生产实践缺位等实施困境.而解决这些困境的对策包括:加强农科教师线上教学能力培训以提高线上教学质量、加强校园数字资源建设以推进教学平台整合、制定科学的评价与激励体系和发展农科院校-试验基地互补机制.
文献关键词：
在线教学;农科类院校;教学改革;困境与对策
中图分类号：
作者姓名：
徐强
作者机构：
扬州大学农学院（水稻产业工程技术研究院），江苏? 扬州? 225009
文献出处：
引用格式：
[1]徐强-.农科类院校在线教学的困境与对策)[J].时代教育,2022(30):1-3
A类：
农科类院校
B类：
在线教学,困境与对策,线上教学改革,实施困境,农科教,院校教育,流于形式,评价体系建设,生产实践,教学能力,能力培训,高线,线上教学质量,园数,数字资源建设,教学平台,平台整合,激励体系,农科院校,试验基地,互补机制
AB值：
0.327667
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