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小学生劳动、体育融合教育模式探索:劳、体融合操的创编——以"擦桌子"为例
文献摘要：
劳动教育与体育教育是小学教育中不可或缺的重要组成部分.将劳动教育与体育教育有机融合,以融合操的形式呈现,体现了本文的创新性.本文通过文献研究法、实践法等研究方法,通过以小学一、二年级"擦桌子"融合操的音乐创编、歌词创编、动作创编等环节为例,展现融合操的创编过程与内容,展现"擦桌子"这一劳动过程中的基本技术动作,论证了劳、体融合的可行性以及有效途径,对小学生劳动、体育融合教育模式探索的发展提供借鉴与参考.
文献关键词：
劳动教育;体育教育;融合操;创编
中图分类号：
作者姓名：
许柳桐;荆小樾;王凤;狄依凡;蔡浩;齐芳
作者机构：
天津体育学院，天津? 301617
文献出处：
引用格式：
[1]许柳桐;荆小樾;王凤;狄依凡;蔡浩;齐芳-.小学生劳动、体育融合教育模式探索:劳、体融合操的创编——以"擦桌子"为例)[J].时代教育,2022(24):91-93
A类：
B类：
小学生,融合教育模式,融合操,桌子,劳动教育,体育教育,小学教育,文献研究法,二年级,音乐创编,歌词,编过,劳动过程,基本技术,技术动作
AB值：
0.304556
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