典型文献
高校思政课体系化研究型教学模式的应用研究
文献摘要：
受研究型学习方式发展演变的启发,建构"11243"体系化研究型教学模式,推进高校思政课的改革创新.这一模式的特色在于以专题问题和调研选题为导向,强化教学环节和研究攻关;以学生的体验感和获得感为根本,搭建数字化和特色化教学平台;以研究型教学模式的顺利实施为目标,推进配套建设和改革.文章从研究型建构模式的现实必要性出发,对其实践运用进行反思,使其在改进中完善.
文献关键词：
高校思政课;研究型教学;模式建构
中图分类号：
作者姓名：
曾丹凤
作者机构：
肇庆学院,广东肇庆526061
文献出处：
引用格式：
[1]曾丹凤-.高校思政课体系化研究型教学模式的应用研究)[J].黑龙江教育,2022(01):14-16
A类：
B类：
高校思政课,思政课体系,研究型教学模式,研究型学习,学习方式,发展演变,题问,教学环节,体验感,特色化教学,教学平台,施为,建构模式,现实必要,实践运用,模式建构
AB值：
0.338109
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