典型文献
基于研究型教学模式课程群构建与探索——以"循环水养殖学"课程为例
文献摘要：
研究型教学和课程群建设相结合是提高教学质量的途径之一.循环水养殖模式逐渐成为我国水产养殖产业新的增长点.目前,我国循环水养殖专业技术人才严重缺乏.通过对"水产养殖学概论""水产养殖工程学""养殖水环境化学""集约化水产养殖水环境控制""闭合循环水养殖技术""循环水工厂化养殖系统"等6门课程组成的"循环水养殖学"课程群进行分析,探索培养具备较强理论、工程实践能力的水产养殖专业人才研究型教学模式,以适应我国水产养殖产业发展的需求.
文献关键词：
研究型教学;循环水养殖学;课程群
中图分类号：
作者姓名：
罗国芝;刘文畅
作者机构：
上海海洋大学水产与生命学院 上海水产养殖工程技术研究中心,上海 201306;上海海洋大学水产与生命学院 水产科学国家级实验教学示范中心,上海 201306;上海海洋大学水产与生命学院 上海市水产动物良种创制与绿色养殖协同创新中心,上海 201306
文献出处：
引用格式：
[1]罗国芝;刘文畅-.基于研究型教学模式课程群构建与探索——以"循环水养殖学"课程为例)[J].教育教学论坛,2022(19):17-20
A类：
循环水养殖学,养殖水环境化学
B类：
研究型教学模式,课程群构建,课程群建设,提高教学质量,养殖模式,水产养殖产业,增长点,专业技术人才,概论,养殖工程,工程学,集约化,水产养殖水,环境控制,闭合循环,养殖技术,水工,工厂化养殖,养殖系统,课程组,工程实践能力,人才研究
AB值：
0.234354
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