典型文献
人工智能导论课程思政建设实践探索与研究
文献摘要：
文章通过对人工智能导论实施课程思政可行性的分析,分别从师资培训、课程内容融合思政教学内容以及实验项目实施这三个方面阐述了人工智能导论课程思政的具体实施方法.通过深入挖掘思政元素,并在各个章节中融合思政点,力求知识点与思政点自然而然地融合,使学生在掌握专业知识与技能的同时,树立正确的三观,从而达到课程思政的教学目的.
文献关键词：
人工智能导论;思政建设;课程设计
中图分类号：
作者姓名：
孙玉昕;徐迪迪;章瑾
作者机构：
武汉工程大学计算机科学与工程学院,湖北武汉430074
文献出处：
引用格式：
[1]孙玉昕;徐迪迪;章瑾-.人工智能导论课程思政建设实践探索与研究)[J].电脑知识与技术,2022(27):142-144
A类：
B类：
人工智能导论,导论课程,探索与研究,实施课程,从师,师资培训,内容融合,思政教学,实验项目,项目实施,实施方法,挖掘思政元素,章节,思政点,求知,知识点,自然而然,专业知识与技能,三观,教学目的,课程设计
AB值：
0.378786
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