典型文献
"工匠精神"视域下《通信工程实施》课程思政教学实践与探索
文献摘要：
探索厚植工匠精神的职业教育课程思政建设,既是新时代思政教学改革的呼唤,更是培养大批高素质技术技能型人才的诉求.文章以通信专业核心课程《通信工程实施》为载体,先分析了工匠精神融入《通信工程实施》课程的必要性和教学中存在的问题,然后结合《通信工程实施》教学内容,深挖工匠精神元素,设计了融合工匠精神的《通信工程实施》课程框架体系,最后以第二章"通信线路工程设计规范"为例,阐述了工匠精神与授课内容具体融合过程,将学生的思想政治教育、知识学习、职业技能提升、职业素养养成融入教学全过程,既培养了学生的工匠精神,又提升了学生专业水平.
文献关键词：
工匠精神;课程思政;教学改革;通信工程实施课程
中图分类号：
作者姓名：
雷娟;李敏
作者机构：
杨凌职业技术学院信息工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]雷娟;李敏-."工匠精神"视域下《通信工程实施》课程思政教学实践与探索)[J].中国新通信,2022(20):137-139
A类：
通信工程实施课程
B类：
工匠精神,课程思政教学,思政教学实践,教学实践与探索,厚植,职业教育课程,思政教学改革,呼唤,养大,高素质技术技能型人才,通信专业,专业核心课程,深挖,课程框架,框架体系,第二章,通信线路,线路工程,设计规范,授课内容,知识学习,职业技能提升,职业素养,素养养成,融入教学,教学全过程
AB值：
0.264204
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