典型文献
民族师范院校师范生信息化教学能力的培养策略探究
文献摘要：
随着"互联网+"时代的到来,信息技术对教育的发展和影响将产生不可估量的作用.对职前教师进行信息化教学能力的提升和培养将是目前师范院校面临的主要任务.论文针对民族师范院校师范生的特点,就师范生信息化教学能力提升的必要性、目标定位、提升现状等问题提出有针对性的培养策略及建议,以改善和提高民族地区师范生的信息化教学技能和素养.
文献关键词：
民族院校;师范生;信息化教学能力;培养策略
中图分类号：
作者姓名：
李亚霞;左林华
作者机构：
甘肃民族师范学院教育科学系,甘肃合作747000
文献出处：
引用格式：
[1]李亚霞;左林华-.民族师范院校师范生信息化教学能力的培养策略探究)[J].电脑知识与技术,2022(12):121-123
A类：
B类：
师范院校,生信,信息化教学能力,培养策略,策略探究,不可估量,职前教师,主要任务,教学能力提升,目标定位,策略及建议,民族地区师范生,教学技能,民族院校
AB值：
0.296982
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