典型文献
优化小学班级管理策略探微
文献摘要：
班级管理事务繁多,班主任需要有创新优化意识,推出一些管理新政,促进管理体系的升级.构建民主机制,实现责任分工;集体制定管理规则,公平执行制度;展开学情调研,实施心理辅导;组织文化活动,对接学科学习;建立家校管网,延伸亲子活动,为学生创造参与班级管理的机会,营造和谐班级管理氛围,班主任教师要做好规划和组织,积极推进管理措施的落实,突出学生学习主体地位,提升班级管理效度,为学生健康成长创造良好条件.
文献关键词：
小学德育;班级管理;优化策略
中图分类号：
作者姓名：
彭验婷
作者机构：
江苏省连云港市苍梧小学
文献出处：
引用格式：
[1]彭验婷-.优化小学班级管理策略探微)[J].教书育人,2022(12):75-77
A类：
事务繁多
B类：
小学班级管理,班级管理策略,探微,班主任,创新优化,主机,集体制,管理规则,开学,学情调研,心理辅导,组织文化,文化活动,学科学习,管网,亲子活动,任教,学习主体,升班,学生健康成长,良好条件,小学德育
AB值：
0.37588
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