典型文献
和美课程文化建设的路径
文献摘要：
课程文化是一所学校提供给学生在校期间得以获取知识、能力、人格以及学习经历等一切活动的精神产物,是学生主动学习过程中所呈现出来的所特有的价值认同与价值追求.它是学校文化的重要组成部分,是学校文化的核心部分;它直接体现着教育的人文理想和追求,是学校教育存在的根本意义和价值所在.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
冯玉海;李燕云;邓凌云
作者机构：
北京市通州区梨园镇中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]冯玉海;李燕云;邓凌云-.和美课程文化建设的路径)[J].教育,2022(11):47-49
A类：
B类：
课程文化,一所,所学,学习经历,主动学习,学习过程,价值认同,价值追求,学校文化,心部,文理,学校教育,教育存在,本意
AB值：
0.447361
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